Autisme og Politiuddannelse

Under en patrulje i Buckeye, Arizona, oplyser en politibetjent en teenager, der sidder alene på en parkbænk.

Teenagen gør noget med sine hænder.

AnnonceAdvertisement

Hans bevægelser er gentagne og lidt rykkede.

Trænet til at mistanke om ulovlig narkotikabekæmpelse, officereren nærmer sig drengen og spørger, hvad han laver.

"Jeg blæser," siger han.

reklame

Begrebet betyder ingenting for embedsmanden, som beslutter at undersøge yderligere.

Drengen ser ud til at gå væk, så officereren beordrer ham til at stoppe.

AnnonceAdvertisement

Ved at holde varen i hånden siger han: "Det er en streng. "

" Har du et ID? "Spørger officereren.

"Nej", siger teenageren og støtter væk.

Officeren pålægger drengen at blive sat. I stedet bliver drengen agitated, gentagne gange siger: "Jeg er ok, jeg er ok," før du begynder at skrige.

Sager hurtigt værre, indtil teenagens omsorgsperson kommer frem på scenen. På dette tidspunkt er drengen håndjernet, brudt og på jorden.

AnnonceAdvertisement

Plejeren forklarer til sidst, at teenen har autisme.

Autisme forårsager blandt andet forringelse i sociale interaktioner.

Hvis denne officer var blevet uddannet til at genkende autisme i en sådan situation, er der en mulighed for, at meget af det der kunne ske, kunne have været undgået.

Annonce

En visning fra skyttegrave

Forekomsten af ​​autisme blandt børn ser ud til at stige.

Netværket for autisme og udviklingsproblemer (ADDM) fra Centers for Disease Control and Prevention (CDC) anslår, at 1 ud af 68 børn født i 2004 har autismespektrumforstyrrelse (ASD).

AnnonceAdvertisement

Det drejer sig om cirka 1 ud af 150 børn født i 1992.

Healthline diskuterede emnet retshåndhævelse og autisme med Elizabeth Rossiaky, en bestyrelsescertificeret adfærdsanalytiker med Center for Autisme og relaterede lidelser (KORT).

Rossiaky arbejder en-til-en med børn, der har autisme. Hun har personlig erfaring med at observere interaktioner mellem retshåndhævelse og disse børn.

Annonce

"I hele landet kommer du til at se et spektrum af officerer og hvordan de håndterer de situationer, der involverer personer med autisme," sagde Rossiaky. "Hvad det virkelig kommer ned på, er uddannelse og træning. "

" Officererne [i nogle Chicago forstæder] skal have bachelorgrader, "tilføjede hun. "De går igennem mere mental sygdom træning. De går igennem mere de-eskaleringstræning. "

AnnonceAdvertisement

Der er dog ringe eller ingen standardisering i uddannelsesniveauer og mental sundhedstræning for officerer over hele landet.

"Nogle officerer har [mindre uddannelse] og modtager måske et otte timers kursus om mental sundhed. Og det handler om det, "sagde Rossiaky.

I stedet for "får de ofte mere uddannelse på, hvordan man fysisk kan styre et individ," sagde Rossiaky. "Det er her du ser en officer, der nærmer sig et barn, uden at vide, hvordan man håndterer [dem] ikke reagerer, og så slutter barnet på jorden. "

Ligesom hvad der skete med Arizona teenager.

"Det er fordi det er, hvor deres fokus ligger," sagde Rossiaky.

En politimyndighed træffer foranstaltninger

Inden for Montgomery County Police Department i Maryland er uddannelse af politifolk om autisme en del af et officielt program.

Healthline talte med Officer Laurie Reyes, afdelingens Autism IDD Alzheimer's Outreach Officer.

IDD står for intellektuelle og udviklingsmæssige handicap.

Reyes talte om, hvad de laver i Montgomery County for at hjælpe politibetjente til at genkende, hvornår en person måtte have autisme.

"I 2005 fik vi til opgave at finde en løsning på det stigende antal opkald, vi modtog for dem, der havde autisme og andre intellektuelle handicap, hovedsagelig autisme, der var fokus for det vi nu har ring til risiko for manglende personopkald, "sagde hun.

"Dette er en person, der har vandret og er i fare for skade", forklarede Reyes.

Reyes sagde, at de startede med armbåndsprogrammer.

Kort tid efter begyndte de at overveje nye uddannelsesprogrammer, der ville gøre det muligt for retshåndhævelsen at være mere proaktiv, når de arbejder med autisme i samfundet.

Reyes sagde, at programmet nu giver "en lagdelt tilgang til bevidsthed og sikkerhed gennem uddannelse af vores officerer. "

Uddannelse er nøglen

" Siden 2010 begyndte vi at uddanne vores officerer på dynamikken i interaktioner med retshåndhævende myndigheder og autismemiljøet, "sagde Reyes.

"Jeg har en læseplan og et opsøgende program for dem, der har autisme," sagde hun.

Reyes tilføjede, at institutionen som led i deres uddannelseslag bruger hvad de kalder "selvforkæmpere. "

De udpegede en ung mand, Jake Edwards, som deres Autism IDD Ambassadør.

Edwards lærer pensum med Reyes, giver taler og kommer op med scenarier, som han deltager i med officererne.

"Du ved aldrig, hvad Jake skal gøre. Jake kommer op med scenarierne, som han vil have den dag. Så Jake tillader embedsmændene at lære om autisme. Ikke fra Officer Reyes, men fra Jake, "sagde Reyes.

Reyes giver sammen med andre officerer præsentationer til familiemedlemmer. Dette er forklaret Reyes, fordi "vi har også brug for at uddanne samfundet og omsorgspersoner og enkeltpersoner. "

" Jeg kan godt lide at tænke [vores] officerer er i en position, hvor de kan bemyndige dem, der kan opfattes som ufordelagtige, "sagde Reyes. "Vi giver priser. Vi sørger for, at forældrene og de individer ved, at vi er her for at støtte dem. "

" Vi [giver også] øjeblikkelig opfølgning på de personer, der har været fokus for [søgninger mv.], "Sagde Reyes. Officerer ved, at de kan nå ud til mig, når de har en eller anden form for indblanding med en person, der måske har brug for at komme ud af autismemiljøet. "

Sikkerhedspakken

Reyes sagde, at afdelingen udviklede et sikkerhedsudstyr, som de gratis leverer til personer med autisme.

Sættet indeholder blandt andet en T-shirt til folk der ikke kan tale for sig selv. Det lyder: "Jeg er en person, der har autisme eller IDD. Ring 9-1-1 hvis jeg er alene. "

Reyes sagde T-shirt er ikke for alle.

"[Det] er designet til nogen, der er i umiddelbar fare, hvis de skal være ude og om alene", sagde hun.

Sættet indeholder også et ID armbånd, vinduesbeslag til hjemmet og bilen og et par andre nyttige ting.

"Grunden til, at jeg er en så stor fan af ID-armbåndet, for dem der føler sig godt iført det, er to gange," sagde Reyes.

"For det første er denne introduktion og interaktion af afgørende betydning for at opbygge fortrolighed mellem retshåndhævelse og autismemiljøet. "

" For det andet "fortsatte Reyes," selv for dem, der er meget verbale og kan kommunikere under stress, kan de måske ikke kommunikere. "

Reyes foreslår, at det bedste, folk kan gøre, er at være proaktiv.

Efter at have nået ud til næsten enhver større organisation i Montgomery County, reyes opregnet følgende anbefalinger:

"Sørg for, at embedsmænd er uddannede, forældre eller plejeren er uddannet, og den enkelte er uddannet, så godt som det kan Skal betyde, at folk er på alle niveauer af forståelse på [autisme] spektret. Forstå det er vigtigt. "

Hvad skal man gøre hvis man konfronteres med en politibetjent

" Hvis du er under stress, hvis officereren nærmer dig, du skal gøre to ting: Vis ID-armbåndet og bliv sat, "sagde Reyes. "Flyt ikke. Bliv her. Gå ikke væk fra en politibetjent. Vis ID armbåndet og bliv sat. "Disse to ting sammen med alle de øvrige sikkerhedsforanstaltninger kan føre til en mere positiv interaktion, hvis officereren er uddannet," sagde Reyes.

Forklarede Reyes, "Hvis du kan artikulere, at du har autisme, skal du selv oplyse, at du har autisme så hurtigt som muligt. Hvis du ikke selv kan afsløre, så er ID armbånd et andet lag. "

" Den anden ting jeg anbefaler er, hvad jeg kalder 'introduktioner og interaktioner', siger Reyes. "Det betyder at introducere dit barn så ofte som muligt fra en ung alder til politibetjente. "

Reyes nævnte en måde, som afdelingen giver opsøgende til samfundet, er et forsøg på at lette disse introduktioner og interaktioner.

"Vi begyndte, hvad der hedder vores Autism IDD Night Out, hvor vi bringer personer, der har autisme og retshåndhævende myndigheder sammen for en rigtig sjov aften," sagde Reyes.

Sidste år deltog 400 mennesker.

Rossiaky understreger også positivt samspil med politiet.

"Jeg snakker med forældre om at lære deres politimyndigheder at kende, især hvis deres barn er en eloper, hvilket betyder at de vil vandre og potentielt gå tabt," sagde hun.

"Jeg tror, ​​at alle, der har et handicappet barn, som kan sætte dem i en farlig situation, bør de lære deres politibetjent at kende, og de skal få politibetjeningen til at kende deres barn," sagde Rossiaky.

Utilsigtede konsekvenser

"Vi forsøger at lære disse børn at fungere i samfundet," sagde Rossiaky. "Så vi tager dem på fællesskabsture. Og mine terapeuter bekymrer sig om, hvad de skal gøre, hvis de optræder, og man vil ringe til politiet. "

Rossiaky sagde, at de fortæller disse folk at ringe til politiet, hvis de ikke er komfortable med det, de ser.

Hun påpeger dog, at det kan være risikabelt for både terapeuterne og den person, der har autisme.

"Når vi har dem ringe til politiet, kan det være en stor risiko for os," sagde Rossiaky.

Hun nævnte en hændelse, der skete i Florida, hvor en plejeperson blev skudt i benet af en politibetjent, som målte sin pistol på en 23-årig mand med autisme.

En model for fremtiden

Montgomery County-programmet er noget unikt, fordi det er et officielt program inden for politiministeriet.

Reyes sagde, at hun ikke tror, ​​at der er mange andre som det, men håber, at det engang vil være.

Mens nogle politimyndigheder opretter deres egne programmer, bruger mange andre udenfor virksomheder, der specialiserer sig i autisme og IDD, til at hjælpe togofficerer.

Et af målene for officiel uddannelse er simpelthen at få dem til at overveje, om autisme kan være involveret, når man nærmer sig et emne som Arizona teenager. Reyes talte om nogle af det, hun lærer til andre officerer, og sagde: "Og så siger jeg:" Når du får kaldet til den unge mand, der løber over en hovedvej, måske uden tøj, måske er den person ikke på PCP. Måske har den person autisme. Kunne det være det? ''

Det enkle spørgsmål kan gøre hele forskellen.

Autism Speaks giver på sin hjemmeside information og råd til forældre og første respondenter om børn med autisme, der vandrer.