Hvornår skal en elev vende tilbage til klasse efter en hjernerystelse?
Indholdsfortegnelse:
Hver stat har love, der regulerer, når elever kan komme tilbage til sportsaktivitet efter en hjernerystelse.
Men få har protokol om, hvornår en studerende skal vende tilbage til klassen.
AnnonceAdvertisementEn undersøgelse i de seneste spørgsmål om børnelæger fandt, at otte stater har lov til at returnere til lære (RTL). Omkring halvdelen af lovene omhandler kun studerendes atleter, som udelukker dem, der pådrager hjernerystelse gennem nonsportsaktiviteter.
Omkring 75 procent af lovgivningen gjorde skolerne ansvarlige for RTL-ledelsen, men bemærkede, at RTL-uddannelse for skolemedlemmer kun var en fjerdedel af lovene.
Illinois var den eneste stat til at specificere en evidensbaseret standard, der var i overensstemmelse med Centers for Disease Control and Prevention (CDC) retningslinjer for RTL-protokoludvikling. Ingen af de lovbestemte love styrer elever med vedvarende post-hjernerystelse symptomer eller specificeret timing, når boliger skal afslutte.
Læs mere: Forældre, atleter lytter over potentielt giftige kunstgræsbaner.
Hjernerystelse komplikationer
Steven Cuff, en læge og meddirektør for Nationwide Children's Hospital Sports Hjernerystelse Program, fortalte Healthline, at hjernerystelser kan forårsage hovedpine, som ofte forværres ved udsættelse for lyse lys, høje lyde og langvarig koncentration.
De kan også forårsage nedsat fokus, træthed, synskift og problemer med at huske information.
Dette er alle ting, der kan gøre det akademiske arbejde mere beskatningspligtigt på et barn og kræve behovet for en formel opfølgningspraksis som f.eks. Reduce Educate Accomodate Pace (REAP), som er almindeligt anvendt.
Nogle børn kan vende tilbage til skolen med det samme, og andre kan få gavn af et par hviledage. Steven Cuff, Nationwide Children's Hospital Sports Hjernerystelse ProgramManchet sagde, at det afhænger af disse typer af symptomer om, hvornår et barn skal vende tilbage til skolen efter en hjernerystelse.
"Nogle børn kan vende tilbage til skolen med det samme, og andre kan få gavn af et par dage med hvile," sagde han.
Hvis et barn kan tolerere 30 minutters kognitiv aktivitet uden symptomer bliver værre, er de sandsynligvis klar til at vende tilbage til skolen.
AnnonceAdvertisementManchet sagde, at eleverne skulle få akademiske overnatningssteder for at lette overgangen tilbage til skolen og blive ofte revurderet af akademiske medarbejdere og læger.
Justeringer skal foretages efter behov.
Manchet tilføjede, at det er OK for en elev at vende tilbage til skolen, mens de stadig har hjernerystelsessymptomer, men de kan få gavn af faglige overnatningssteder som forkortede skoledage, regelmæssige pauser, nedsat arbejdsbyrde eller mere tid til at gennemføre opgaver.
AnnonceAt give barnet ekstra tid til at afslutte test eller forsinke test er også almindeligt, som man må bære solbriller eller undgå støjende indstillinger.
Som en tommelfingerregel kan børn vende tilbage til skolen, mens symptomerne stadig er til stede, men forbedrer, fortalte John Leddy, direktør for hjernerystelse klinikken ved University of Buffalo i New York, Healthline.
AdvertisementAdvertisement"REAP vil dog ikke foreslå, at en elev eller atlet vender tilbage til skolen, hvis symptomerne er svære," sagde Leddy.
Alvorlige symptomer omfatter kvalme, opkastning og svimmelhed. Disse symptomer passerer normalt den første dag eller to efter en hjernerystelse.
Sjældent ville en studerende savne mere end et par dage af skole på grund af en hjernerystelse, bemærkede Leddy.
AnnonceLæs mere: Farlige hjernerystelser om stigningen i ungdomssporter »
Fungerer RTL love?
"Fremme af RTL-love, som ofte ikke har nogen væsentlige konsekvenser, hvis de ikke følges, kan være uhåndterlige", sagde Mark E. Halstead, en pædiatrisk idrætslæge på St. Louis Children's Hospital i St. Louis, Missouri. i en ledsagende redaktionel til Pediatrics undersøgelsen.
"Selvom det er rigtigt, at lovgivningen kommer med en stigning i den offentlige bevidsthed, kan RTL være mere hensigtsmæssigt at bruge tid og finansiering til at forbedre eksisterende uddannelsesressourcer," skrev Halstead.Manchet sagde, at effektiviteten af RTL love ville afhænge af, hvordan de er struktureret.
"Det vigtigste er at øge bevidstheden om de vanskeligheder, som hjernerystne eleverne står over for, når de vender tilbage til skolen, og uddanner lærere og administratorer om, hvordan de hjælper hjernekompetente studerende igen integrere i klasseværelset," sagde manchet.
Det vil være meget svært at have et sæt standard retningslinjer for det store udvalg af hjernerystelser, der kan opstå. Elizabeth Matzkin, Harvard Medical School
Elizabeth Matzkin, chef for kvinders sportsmedicin ved Harvard Medical School i Boston, fortalte Healthline, at lovene kunne give børn, som har brug for mere tid til at hjælpe, men med stigningen i mindre hjernerystelser kan lovene være misbrugt."Det vil være meget svært at have et sæt standard retningslinjer for det store udvalg af hjernerystelser, der kan opstå," bemærkede hun.
Matzkin sagde, at det medicinske samfund stadig har meget at lære om at diagnosticere, behandle og håndtere hjernerystelse samt de langsigtede virkninger. Det skal gøres før retningslinjer og love kan indføres, sagde hun.
